CAS Bilişsel Değerlendirme Testi
CAS, "bu çocuk zeki mi?" sorusundan çok "bu çocuk nasıl düşünüyor?" sorusuna yanıt arar. Öğrenme güçlüğü ve dikkat sorunlarında bu ayrım her şeyi değiştirir.
CAS nedir?
CAS (Cognitive Assessment System), çocuğun bilişsel işleyişini planlama, dikkat, eşzamanlı ve ardıl bilişsel işlemler üzerinden değerlendiren kapsamlı bir bilişsel değerlendirme aracıdır. Çocuğun bilgiyi nasıl işlediği, problem çözme yaklaşımı ve farklı bilişsel süreçleri hakkında ayrıntılı bilgi sağlar.
CAS, PASS kuramı üzerine kuruludur. Diğer zeka testlerinden en önemli farkı, sonucun büyük ölçüde okul öğrenmelerinden ve kelime bilgisinden bağımsız olmasıdır. Bu nedenle farklı dil ve kültür geçmişine sahip çocuklarda, okul devamlılığı düzensiz olan çocuklarda ve öğrenme güçlüğü şüphesinde ayırt edici bilgi verir.
Dört bilişsel süreç: PASS
| Süreç | Ne ölçer | Zorlandığında ne görülür |
|---|---|---|
| Planlama | Strateji üretme, uygulama, kendini izleme ve gerektiğinde stratejiyi değiştirme | Aceleci çalışma, plansız başlama, hatasını fark etmeme, ödevde düzensizlik |
| Dikkat | Seçici dikkat, çeldiriciye direnç, dikkati sürdürme | Kolay dağılma, yönerge kaçırma, uzun görevlerde tükenme |
| Eşzamanlı işlem | Parçalar arası ilişkiyi bir bütün olarak kavrama | Okuduğunu anlamada, geometride, problem kurmada zorlanma |
| Ardıl işlem | Bilgiyi sıralı biçimde işleme ve sırayı koruma | Okuma-yazma güçlüğü, çok adımlı yönergeleri karıştırma, dilbilgisi hataları |
Hangi durumlarda uygulanır?
- Öğrenme güçlüğü şüphesi (okuma, yazma, matematik)
- Dikkat sorunlarının bilişsel arka planının anlaşılması
- Akademik performansın beklenenin altında kalması
- Çocuğun güçlü bilişsel alanlarının belirlenmesi
- İhtiyaca uygun eğitsel destek planlanması
- İki dilli çocuklarda dilden görece bağımsız değerlendirme ihtiyacı
CAS'in ayırt edici gücü
İki çocuk aynı matematik sınavından aynı düşük notu alabilir; ama nedenleri tamamen farklı olabilir. Biri planlama zorluğu yaşadığı için soruya stratejisiz giriyordur; diğeri ardıl işlem zorluğu nedeniyle çok adımlı işlemin sırasını kaybediyordur. İki çocuğa aynı "daha çok soru çöz" tavsiyesi verilirse ikisi de ilerlemez.
CAS'in klinik değeri, aynı görünen akademik zorlukların altındaki farklı bilişsel nedenleri ayırabilmesinde ve bu ayrımı doğrudan bir müdahale planına çevirebilmesindedir.
Uygulama ve rapor
Test 5–17 yaş aralığındaki çocuklara bireysel olarak uygulanır. Standart batarya yaklaşık 60 dakika, kısa batarya 40 dakika sürer. Uygulama sonrasında hazırlanan rapor; her bir PASS alanındaki standart puanları, çocuğun güçlü ve zayıf bilişsel örüntüsünü ve bunların sınıf içinde ne anlama geldiğini içerir. Rapor, aile ve gerektiğinde okul için somut önerilerle tamamlanır.
Karar vermeden önce 15 dakika konuşalım.
Bir terapi sürecine başlamak büyük bir karar. Önce tanışalım: aklınızdaki soruyu anlatın, ben de bu konuda çalışmanın gerekip gerekmediğini, gerekiyorsa nasıl ilerleyeceğimizi açıkça söyleyeyim. Sonrasında devam etmek zorunda değilsiniz.
- Ne konuşuyoruz?Çocuğunuzla ilgili gözleminizi ve endişenizi dinliyorum.
- Ne alıyorsunuz?Bir çalışma gerekip gerekmediğine dair net bir yanıt.
- Ne kadar sürüyor?15 dakika. Telefonla ya da görüntülü, size uygun olan nasılsa.
S.S.S.
Sık sorulan sorular
CAS ile WISC-IV arasındaki fark ne?
CAS tanı koyar mı?
Kaç yaş için uygundur?
Sonuçlar okulda nasıl kullanılabilir?
İlgili
Bunlar da ilginizi çekebilir
WISC-IV Zeka Testi
Tek bir IQ puanının ötesinde; çocuğun düşünme profilini dört ayrı alanda gösteren bireysel zeka testi.
Ayrıntılar
MOXO Dikkat Testi
Dikkat şikâyetini gözleme değil, ölçüme dayandıran bilgisayar tabanlı bir performans testi.
Ayrıntılar
Stanford-Binet Zeka Testi
Geniş bir yaş aralığında, geniş bir yetenek aralığını ölçebilen köklü bireysel zeka testi.
AyrıntılarRandevu
Aklınızdakini konuşmak için iyi bir gün.
Emin olmanıza gerek yok. 15 dakikalık ücretsiz ön görüşmede gözlemlerinizi anlatın; gerçekten bir çalışma gerekiyor mu, birlikte bakalım.