Beier Cümle Tamamlama Testi

Beier Cümle Tamamlama Testi nedir?

Beier Cümle Tamamlama Testi, "Annem..." ya da "En çok korktuğum şey..." gibi yarım bırakılmış bir dizi cümleden oluşur. Çocuk ya da ergenden istenen, her cümleyi aklına ilk geleni yazarak ya da söyleyerek tamamlamasıdır. Doğrudan sorulduğunda net bir cevap alınamayan konularda, cümlenin akışı içinde daha kendiliğinden bir tepki ortaya çıkabilir.

Cümleler; aile, okul, arkadaşlık, kendilik algısı ve gelecek gibi farklı alanları kapsayacak biçimde sıralanmıştır. Bu çeşitlilik, tek bir alana değil, çocuğun ya da ergenin genel bir görünümüne bakılmasını sağlar.

Testin çocuklar ve ergenler için hazırlanmış formu, yetişkinler için hazırlanmış formundan farklı cümle kalıpları içerir; böylece cümleler kişinin yaşına ve gündelik diline uygun kalır. Cümleler tek bir sırada değil, aile, okul, arkadaşlık ve kendilik algısı gibi farklı başlıklara dağılacak şekilde hazırlanmıştır; bu sayede bir alanda zorlanma görülürken diğer alanlarda rahat bir tutum sürdürülüp sürdürülmediği de görülebilir.

Bir cümle devamı neyi gösterir, neyi göstermez?

Tek bir cümleye verilen tek bir cevaptan kesin bir yorum çıkarılmaz. Bir cümlenin olumsuz tamamlanması, o konuda ciddi bir sorun olduğu anlamına gelmez; herkesin bazı cümlelere daha temkinli ya da olumsuz cevap vermesi olağandır. İnternette dolaşan, belirli bir kelimenin ya da cümlenin tek başına belirli bir soruna işaret ettiğini öne süren basit eşleştirmeler doğru değildir.

Değerlendirmeyi yapan uzman, tüm cümlelerin bütününe, hangi alanlarda tekrar eden bir örüntü olduğuna ve bu örüntünün gözlem ile görüşme bilgisiyle nasıl örtüştüğüne bakar. Ortaya çıkan, kesin bir yargı değil, üzerinde konuşulacak bir hipotezdir.

Hangi yaş aralığında kullanılır?

Test, okuma yazma becerisi kazanmış çocuklardan ergenlik dönemine kadar geniş bir yaş aralığında kullanılabilir; cümleler yaş grubuna uygun biçimde sadeleştirilerek sunulur. Küçük yaşta okuma yazması olmayan çocuklarda cümleler sözel olarak okunup cevap sözel alınabilir.

Uygulama nasıl yapılır?

Uygulama sakin bir ortamda yapılır; çocuk ya da ergenden cümleleri kağıt üzerinde kendisi tamamlaması ya da uzmana sözel olarak söylemesi istenir. Uzun uzun düşünmeden, aklına ilk geleni yazması teşvik edilir; bu, cevapların daha kendiliğinden olmasını sağlar. Uygulama bir oturumda tamamlanabilecek uzunluktadır, süre kişinin yazma ya da anlatma hızına göre değişir.

Diyelim ki bir ergen "Ailem..." cümlesini "beni anlamıyor" diye tamamlıyor. Bu tek cümle başlı başına bir aile sorunu kanıtı değildir; testin diğer cümleleri ve ailenin kendi anlatımıyla birlikte ele alınması gereken bir başlangıç noktasıdır.

Hangi durumlarda istenir?

• Ergenin duygularını doğrudan konuşarak paylaşmakta zorlanması
• Aile, okul ya da akran ilişkilerine dair tutumların dolaylı yoldan ele alınması
• Terapi sürecinin başında genel bir görünüm oluşturmak amacıyla diğer değerlendirmelere ek olarak kullanılmak
• Kendilik algısı ve geleceğe dair beklentilerin nasıl şekillendiğine dair bilgi ihtiyacı

İhtiyaç dikkat, bilişsel ya da gelişimsel bir alanın ölçülmesiyse bu test yerine o alana özgü bir araç daha uygun olur; hangi aracın gerektiği ön görüşmede belirlenir.

Sonuç raporu ne içerir, ne içermez?

Rapor, cümlelerin genelinde hangi alanlarda tekrar eden bir tutumun görüldüğünü ve bunun gözlem ile aile ya da kendi anlatımıyla nasıl örtüştüğünü özetler. Rapor bir tanı belgesi değildir; tanı gerekiyorsa bunu çocuk ve ergen psikiyatristi koyar. Testin katkısı, hangi konuların terapide daha yakından ele alınabileceğine dair bir yön göstermesidir. Gerekli görüldüğünde rapor, ek bir görüşme ya da farklı bir değerlendirme aracının kullanılmasını da önerebilir; hangi adımın atılacağına bu öneriler ışığında ailece birlikte karar verilir.