WISC-IV Zeka ve Bilişsel Değerlendirme

WISC-IV (WISC-4 olarak da bilinir), 6 yaş 0 ay ile 16 yaş 11 ay arasındaki çocuklara uygulanan bireysel bir zeka testidir. Sözel kavrama, algısal akıl yürütme, çalışma belleği ve işlemleme hızı olmak üzere dört alanda ölçüm yapar.

Kurtköy, Pendik Ofiste yüz yüze 15 dk ücretsiz ön görüşme
WISC-IV Zeka Testi

Kurtköy'de WISC-IV: temel bilgiler

Nerede: Kurtköy, Pendik (İMGA Portall, Osmanlı Bulvarı No:12). Tuzla, Kartal, Sancaktepe ve Sultanbeyli'ye de yakın.

Kimlere: 6 yaş 0 ay ile 16 yaş 11 ay.

Süre: Çocukla uygulama 60-90 dakika. Ön görüşme, rapor ve geri bildirim görüşmesiyle birlikte birkaç randevuya yayılır.

Uygulama: Ofiste, çocukla birebir ve yüz yüze. Bu değerlendirme online yapılmaz.

Rapor: Yazılı rapor aileye verilir, aile onayı olmadan kimseyle paylaşılmaz.

WISC-IV nedir?

WISC-IV, çocukların bilişsel becerilerini ve zihinsel performanslarını ayrıntılı olarak değerlendirmeye yönelik bireysel uygulanan bir zeka testidir. Çocuğun yalnızca toplam performansını değil; sözel anlama, algısal akıl yürütme, çalışma belleği ve işlemleme hızı gibi farklı bilişsel alanlarını ayrı ayrı incelemeye olanak verir.

"Bireysel uygulanan" ifadesi önemlidir: Test bir soru kitapçığı doldurma işlemi değildir. Uygulayıcı çocukla birebir çalışır, yanıtları kaydeder ve testin standart kurallarına göre puanlar. Bu nedenle uygulama yetkisi eğitim almış ruh sağlığı çalışanlarındadır.

Dört bilişsel alan

Sözel Kavrama

Kelime bilgisi, sözel akıl yürütme, kavramlar arasındaki ilişkiyi kurabilme ve genel bilgi birikimi.

Algısal Akıl Yürütme

Görsel-uzamsal düşünme, örüntü çözme, parça-bütün ilişkisi ve sözel olmayan problem çözme.

Çalışma Belleği

Bilgiyi zihinde tutup üzerinde işlem yapabilme. Dikkat ve öğrenmeyle yakından ilişkilidir.

İşlemleme Hızı

Basit görsel bilgiyi hızlı ve doğru biçimde tarama, ayırt etme ve işleme becerisi.

Hangi durumlarda uygulanır?

  • Üstün yetenek ve yüksek bilişsel potansiyelin belirlenmesi
  • Öğrenme güçlüklerinin değerlendirilmesi (okuma, yazma, matematik)
  • Dikkat sorunlarının bilişsel arka planının anlaşılması
  • Beklenenin altında akademik performansın nedenlerinin araştırılması
  • Çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerinin ortaya çıkarılması
  • Eğitsel planlama ve okul yönlendirmesi

Uygulama süreci

Ön görüşme

Sizinle 40–50 dakika: gelişim öyküsü, okuldaki durum ve testi neden yaptırmak istediğiniz.

Uygulama

Çocukla birebir, 60–90 dakika. Yorulursa mola veriyoruz ya da iki güne bölüyoruz.

Puanlama

Ham puanları yaş normlarına çevirip profil analizini çıkarıyorum.

Rapor

Yazılı değerlendirme raporunu hazırlıyorum.

Geri bildirim

Yüz yüze oturuyoruz; sonucun ne anlama geldiğini ve ne yapabileceğinizi konuşuyoruz.

Sonuçlar nasıl yorumlanır?

Zeka testi sonuçları ortalaması 100, standart sapması 15 olan bir dağılım üzerinde ifade edilir. Bu, çocukların yaklaşık üçte ikisinin 85–115 aralığında yer aldığı anlamına gelir. Ancak asıl klinik değer, tek bir sayıda değil alt alanlar arasındaki farktadır.

Örneğin sözel kavraması çok yüksek, işlemleme hızı belirgin biçimde düşük bir çocuk sınıfta "biliyor ama yetiştiremiyor" olarak görünür. Bu çocuğa gereken şey daha fazla çalışmak değil, sınavda ek süre ve yazı yükünün azaltılmasıdır. Testin işe yaraması, sonucun bu tür somut önerilere dönüşmesine bağlıdır.

Testin geçerliliğini etkileyen şeyler

Uykusuzluk, hastalık, yoğun kaygı, testin hemen öncesinde yaşanan bir gerginlik ya da çocuğun teste "sınav" olarak hazırlanmış olması sonucu etkileyebilir. Bu nedenle çocuğa test öncesinde "sınava gireceksin" ya da "çalış" denmemesi, sadece "oyun ve bulmaca gibi etkinlikler yapacaksın" denmesi önerilir.

Okul ya da rehberlik servisi değerlendirme önerdiyse

Bazen değerlendirme fikri okuldan gelir. Rehberlik servisi ya da sınıf öğretmeni, çocuğun nasıl öğrendiğini daha iyi anlamak için bir değerlendirme önerebilir. Bazı kolejler kayıtlı öğrencilerini bu amaçla düzenli olarak WISC-IV değerlendirmesine yönlendiriyor. Sınıf atlama ya da destek eğitimi konuşulurken de rapor istenebilir.

Böyle bir durumda ön görüşmede okulun hangi soruya cevap aradığını birlikte netleştiriyoruz. Rapor size verilir. Okulla paylaşıp paylaşmamak sizin kararınızdır. İsterseniz okul için yalnızca eğitsel önerileri içeren kısa bir özet hazırlarım.

Bu konuda daha ayrıntılı bilgi için: Okul WISC-IV testi istedi, aileler neyi bilmeli?

Çocuğun bilgiyi nasıl işlediğini ayrıca görmek için CAS Bilişsel Değerlendirme de uygulanabilir. Planlama, dikkat, eşzamanlı ve ardıl işlem süreçlerini ayrı ayrı ölçer ve okul zorluklarının nedenini anlamaya yardım eder.

Hangi ilçeden geldiğinize göre ulaşım bilgisi: Kurtköy, Pendik, Tuzla, Kartal, Sancaktepe, Sultanbeyli.

Sonuçları anlamanıza yardımcı olacak bir yazı: WISC-IV Raporu Nasıl Okunur? Toplam Puanın Ötesi

Bu konuda yazın Randevu formu
Ücretsiz

Karar vermeden önce 15 dakika konuşalım.

Bir terapi sürecine başlamak büyük bir karar. Önce tanışalım: aklınızdaki soruyu anlatın, ben de bu konuda çalışmanın gerekip gerekmediğini, gerekiyorsa nasıl ilerleyeceğimizi açıkça söyleyeyim.

  • Ne konuşuyoruz?Çocuğunuzla ilgili gözleminizi ve endişenizi dinliyorum.
  • Ne alıyorsunuz?Bir çalışma gerekip gerekmediğine dair net bir yanıt.
  • Ne kadar sürüyor?15 dakika. Telefonla ya da görüntülü, size uygun olan nasılsa.

S.S.S.

Sık sorulan sorular

WISC-IV Pendik'te nerede uygulanıyor?
Kurtköy'deki ofisimde, İMGA Portall, Osmanlı Bulvarı No:12, Kurtköy, Pendik adresinde yüz yüze uygulanıyor. Ofis Tuzla, Kartal, Sancaktepe ve Sultanbeyli'ye de yakın.
WISC-IV online yapılabilir mi?
Hayır. Değerlendirme standart koşullarda, çocukla birebir ve yüz yüze yapılır. Online yapılan bir uygulamanın sonucu güvenilir olmaz.
WISC-IV kaç yaş için uygundur?
6 yaş 0 ay ile 16 yaş 11 ay arasındaki çocuk ve ergenlere uygulanır. Daha küçük yaş grubu için farklı ölçekler veya Stanford-Binet tercih edilir.
Test ne kadar sürer?
Uygulama genellikle 60–90 dakika sürer. Çocuğun dikkati ve temposuna göre mola verilebilir ya da iki oturuma bölünebilir.
Aynı test tekrar uygulanabilir mi?
Öğrenme etkisini önlemek için genellikle en az bir yıl, tercihen iki yıl beklenmesi önerilir. Daha erken bir tekrar gerektiğinde farklı bir ölçek kullanılır.
Sonuçlar okula verilir mi?
Rapor aileye aittir; aile onayı olmadan hiçbir kurumla paylaşılmaz. Aile isterse okul için eğitsel önerilere odaklanan bir özet hazırlanabilir.
Çocuğuma test için nasıl hazırlanmalıyım?
En iyi hazırlık, iyi uyumuş ve kahvaltısını yapmış bir çocuktur. Testi bir başarı sınavı gibi tanıtmaktan kaçının; 'bulmaca ve sorular çözeceksin, doğru-yanlış önemli değil' cümlesi çoğu çocuk için yeterlidir.
WISC-IV raporu ne zaman hazır olur?
Raporun ne zaman hazır olacağını ön görüşmede netleştiriyoruz. Hazır olunca yüz yüze oturup birlikte okuruz, sorularınızı da o zaman sorabilirsiniz.
Çocuk uykusuz, hasta ya da aç gelirse ne olur?
Böyle bir günde sonuç çocuğun gerçek düzeyini yansıtmayabilir. Çocuk hastaysa ya da çok yorgunsa randevuyu başka güne almak daha doğru olur. Önceden haber vermeniz yeterli.
Çocuk testte zorlanır, yapmak istemezse ne olur?
Çocuğun yorulması çok olağandır. Mola veriyoruz, gerekirse uygulamayı iki güne bölüyoruz. Çocuk baskı hissetmeden çalıştığında sonuç da daha sağlıklı olur.
Puan düşük çıkarsa bu çocuğumun kapasitesi bu demek mi?
Hayır. Tek bir sayı çocuğu anlatmaz. Alt alanlar arasındaki fark, o günkü uyku ve kaygı durumu da okunur. Sonuç bir etiket değil, bugünün fotoğrafıdır.
Puan yüksek çıkarsa BİLSEM'e girer mi?
BİLSEM tanılaması Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülür, özel bir test bunun yerine geçmez. Rapor yine de çocuğun profilini anlamanıza ve okulla konuşmanıza yardım eder.
WISC-IV ile DEHB ya da öğrenme güçlüğü anlaşılır mı?
WISC-IV tanı koymaz, bilişsel profil bilgisi verir. Bu değerlendirmeyi çocuk ve ergen psikiyatristi yapar. Profil, o sürece ve okuldaki desteğe ışık tutabilir.

Randevu

Randevu almak için

Ön görüşme 15 dakika sürüyor ve ücretsizdir. Gözlemlerinizi dinliyor, bir çalışmanın gerekip gerekmediğini açıkça paylaşıyorum.

WhatsApp'tan yazın Randevu formunu doldurun +90 538 570 24 27
WhatsApp'tan yazın